Soovitatav, 2020

Toimetaja Valik

Määratlus Uurimistüübid

On erinevaid uurimistüüpe, mis sobivad vastavalt erinevatele eesmärkidele, eesmärkidele ja protseduuridele, mida teadlane soovib oma õppe teadusliku meetodina kasutada.

Kõige sobivama mudeli tundmaõppimiseks peab teadlane arvestama tema töö eesmärki, kasutatavat lähenemist ja muid tema õpiobjektile vastavaid omadusi.

Teadusuuringud

See hõlmab kõiki teadusuuringute liike, mis põhinevad tulemuste saamiseks teaduslikel protseduuridel.

Kõiki akadeemilises ulatuses tehtud uuringuid võib pidada teaduslikeks ja need tuleks liigitada erinevatesse metoodikatesse vastavalt järgmisele eesmärgile, eesmärgile ja struktuurile.

Teadusuuringute klassifikatsioonid

Mis puudutab selle eesmärki, st seda, millist tüüpi teadustöö annab teadusele, võib teaduslikke uuringuid liigitada: alusuuringud ja rakendusuuringud.

Uurija lähenemisviisi seisukohast võib seda liigitada järgmiselt: kvalitatiivne, kvantitatiivne või kvalitatiivne-kvantitatiivne uuring.

Kolmas viis teadusliku uurimise liigitamiseks on selle eesmärkide kaudu, st teadlaste tüübi kaudu, mida teadlane soovib toota: uurimuslik uuring, kirjeldav uurimistöö ja selgitavad uuringud.

Lõpuks võib teaduslikke uuringuid liigitada ka teabe kogumise korra kohaselt. On mitu, kõige tavalisem on:

  • bibliograafilised uuringud;
  • dokumentaalsed uuringud;
  • juhtumiuuring;
  • ex post facto uuringud ;
  • muu hulgas.

Rõhutatakse, et otsingul võib olla rohkem kui üks tüüpi protseduur, mis muudab ühe teise komplekti täiendavaks.

Lisateave teadusliku uurimistöö kohta.

Põhiotsing

See on üks kõige tavalisemaid akadeemilise valdkonna teadusuuringute tüüpe, eriti kursuste lõpuleviimise töös.

See on suunatud juba uuritud teaduslike teadmiste süvendamisele . Tavaliselt püüab uurija, kes seda uuringut teostab, täiendada eelnevalt tehtud uuringu mõnda aspekti või eripära.

Tegemist on teoreetilise uurimistööga, mis nõuab bibliograafilist ülevaadet ja süstemaatiliselt esitatud ideid.

Põhiuuringuid saab jagada puhtaks ja strateegiliseks, sõltuvalt teie analüüsi keskmest.

Puhas põhiotsing

Tegemist on teadusuuringutega, mis on suunatud üksnes akadeemilisele maailmale, ilma tegelikkuse muutmise kavatsust.

See koosneb täiesti teoreetilisest uuringust, kus autor ei muretse, kuidas saab tema uurimistulemusi hiljem kasutada.

Strateegilised põhiuuringud

Erinevalt puhtast põhiuuringust peab teadlane strateegilises perspektiivis silmas võimalust anda kasulikke teadmisi, et seda saaks lõpuks praktilistes uuringutes kasutada.

Autor ei paku nendele probleemidele lahendusi, kuid soovitab luua tulevasi uuringuid, mis võiksid selliseid probleeme lahendada.

Rakendusuuringud

Erinevalt alusuuringutest on rakendusuuringud suunatud teadmiste loomisele, mida saab reaalses elus tõhusalt rakendada, mis aitab olukorda, nähtust või süsteemi muuta.

Rakendusuuringud võivad olla eelnevalt uuritud teema täiendus või süvenemine. Siiski on ettepanek esitada alternatiive, mis aitavad parandada või muuta näiteks oma õppeala teatud aspekti.

Kvantitatiivsed uuringud

Seda tüüpi metoodikat iseloomustab statistiliste meetodite ja tööriistade kasutamine uuringu käigus saadud andmete peamise analüüsimise vahendina.

Teadlane lihtsalt kogub kvantifitseeritavat teavet ja rakendab seda tarkvara (või muid tehnilisi vahendeid), mis neid andmeid analüüsivad.

Teadlane on vaatleja ja ta ei tohiks saadud numbreid subjektiivselt analüüsida. Selle funktsioon piirdub tulemuste esitamisega struktureeritud viisil, näiteks tabelite ja graafikute abil.

Vajalike andmete kogumiseks kvantitatiivses uuringus kasutab teadlane valikvastustega küsimustikke või muid võimalusi, mis tagavad objektiivsed ja selged vastused.

Seda tüüpi uuringud on väga tavalised magistri- ja doktoriõppes, eriti täppisteaduste valdkonnas.

Lisateave kvantitatiivse uurimise kohta.

Kvalitatiivne uuring

Sellises uuringus vastutab kogutud teabe analüüsi eest teadlane. Seda iseloomustab subjektiivsete tõlgenduste omistamine.

Selles mudelis ei kasutata statistilisi meetodeid ja meetodeid, sest uurija keskendub keerukamatele ja mittekvantifitseeritavatele omadustele, nagu käitumine, väljendid, tunded jne.

Sellisel juhul on andmete hankimise vahendid vähem jäigad ja objektiivsed. Küsimustikel võib näiteks olla ruumi subjektiivsete, paindlike ja mitmekeelsete vastuste saamiseks.

See metoodika on tavapärane humanitaarteaduste kursustel, eriti lõpetamise ajal.

Lisateave kvalitatiivse uuringu kohta.

Erinevad uuringud või kvalitatiivsed-kvantitatiivsed uuringud

See on kvalitatiivse ja kvantitatiivse uuringu omaduste segu.

Sel juhul võib uuringu jagada kaheks osaks. Esimene neist hõlmab andmete kogumist ja nende statistilist analüüsi; teine ​​teine ​​on antud probleemi subjektiivne analüüs.

Kirjeldav uurimine

Seda tüüpi uuringud kuuluvad klassifikatsiooni, millel on parameetriks teadmiste liik, mida teadlane soovib toota.

Uuring on kirjeldav, kui eesmärgiks on selgitada juba teadaolevat teemat, kirjeldades seda kõike. Sellisel juhul peab teadlane tegema tugeva teoreetilise läbivaatuse, mis hõlmab tema uuritavat objekti, analüüsib ja võrdleb teavet.

Lõpuks on teadlase ülesanne teha oma järeldused erinevate analüüsitavate muutujate kohta.

Kirjeldav uurimus on tavaliselt väga tavaline bakalaureuseõppe kursustel, eriti kursuste lõpetamise töös.

Lisateave kirjeldava otsingu kohta.

Uurimuslikud uuringud

Uurimusliku uurimistöö ettepanek on tuvastada midagi, st võimalikku uuringu või problematiseerimise objekti, mis võib tulevaste teadusuuringute objektiks olla.

Reeglina on sellist tüüpi uurimistöö eesmärk viia teadlaskond lähemale teadmisele või selle vähesele uurimisele (nähtus, süsteem, objekt jne) ning kõik sellega seotud.

Erinevalt kirjeldavast uurimusest ei ole uuritav teema analüüsitud. See tähendab, et see kujutab endast uuenduslikku ja teedrajavat teadustööd.

Uurimuslikud uuringud on kasulikud, kui uuringuobjekti kohta ei ole palju teavet, mistõttu uurijal on võimalik võimalikult palju viiteid teiste meetoditega, näiteks intervjuude, dokumentide uurimise jne abil segada.

Sel põhjusel peetakse uurimistööd üsna ammendavaks ja keeruliseks, sest see nõuab teadlase suurt pingutust.

Lisateave uuritava otsingu kohta.

Selgitavad uuringud

See on keerulisem uuringute tüüp, tavaliselt eelmise kirjeldava või uurimusliku uurimuse "küpsemine". Sel põhjusel on see tavaliselt tavalisem doktoritöö või magistritöö.

Peamine eesmärk on selgitada ja ratsionaliseerida õppeobjekti. Püüab luua täiesti uusi teadmisi . Selleks on vaja ühendada näiteks hulgaliselt bibliograafilisi andmeid ja katselistest uuringutest saadud tulemusi.

Lisateave kirjeldavate, uurivate ja selgitavate uuringute vaheliste peamiste erinevuste kohta.

Bibliograafiline otsing

Alates tehniliste protseduuride vaatenurgast on bibliograafilised uuringud üks levinumaid. Seda peetakse kohustuslikuks peaaegu kõigis teadusliku töö viisides.

See koosneb teabe kogumisest tekstidest, raamatutest, artiklitest ja muudest teaduslikku laadi materjalidest. Neid andmeid kasutatakse uuringus tsitaatide kujul, mis on uuritava subjekti arengu aluseks.

See on teoreetiline meetod, mis keskendub sama probleemi erinevate nurkade analüüsimisele, konsulteerides autorite vahel, kellel on sama teemal erinevad vaated.

Seejärel peaks uurija kogutud teavet võrdlema ja sellest ajast peale koostama oma tähelepanekud ja järeldused.

Lisateave bibliograafilise otsingu kohta.

Dokumentaalsed uuringud

Sarnaselt bibliograafilisele uuringule ei piirdu dokumentaalfilm teadusliku iseloomuga teabe kogumisega.

Dokumendiuuringus võib kasutada mis tahes teaduslikule teabele kasulikke dokumente, nagu ajalehed, ajakirjad, kataloogid, fotod, minutid jne.

Tavaliselt kasutatakse seda tüüpi uuringuid koos bibliograafiliste uuringutega. Nii luuakse seos näiteks teoreetilise diskursuse ja mitte-teaduslikes dokumentides esitatud tegelikkuse vahel.

Juhtumiuuring

Erinevalt dokumentidest ja bibliograafilistest uuringutest on see menetlus empiiriline. See tähendab, et see ei piirdu ainult teoreetilise informatsiooni kogumisega, vaid ka vaatluste ja kogemustega.

See koosneb teatava teema konkreetse aspekti (individuaalne, nähtus, keskkond jne) põhjalikust uurimisest .

Juhtumiuuringuga saadud tulemusi ei tohiks üldistada. See tähendab, et neid ei saa kasutada kõigi isikute esindamiseks, vaid ainult neid, keda otseselt uuriti.

Näiteks võib olla konkreetse ettevõtte turunduskampaania uurimine. Uurija peaks koguma teavet küsimustike, intervjuude jms kaudu. Seejärel peaks ta koguma kogutud andmete kvalitatiivse kriitika, eesmärgiga leida negatiivseid, positiivseid aspekte ja muid tagajärgi.

Eksperimentaalsed uuringud

See on ka empiiriline uuring. See on tavaline laboriuuringutes, kus uurijal on muutujate kontrolli ja simuleeritakse olukordi, mida tuleks jälgida ja analüüsida.

Tavaliselt võrdleb uurija uurimuses erinevaid muutujaid eesmärgiga joonistada profiil, lükata hüpoteesid ümber või kiita heaks teooriad.

Väliotsing

Erinevalt laboriuuringutest läheb sel juhul uurija oma loomuliku keskkonna juurde.

Teadlane lakkab olemast täielik kontroll muutujate üle, piirates ennast oma õpiobjektiga seotud teabe vaatlemisel, tuvastamisel ja kogumisel oma algses kogemuste kontekstis.

Akadeemilistes töödes peaks väliuuring olema bibliograafilise uurimistöö järgne samm. Teadlane peaks olema koostatud maksimaalse teoreetilise informatsiooniga selle teema kohta, mis hõlmab tema õppeobjekti.

Lisateave väliotsingu kohta.

Ex post uuringud

See on teatud tüüpi uuring, mis on tehtud pärast mõningate muutujate / nähtuste esinemist. Selle eesmärk on mõista, kuidas näiteks see, mis minevikus toimus, oli võimeline teatud rühma praeguses ja / või tulevikus muutma.

Sel juhul ei ole uurija muutuja üle kontrolli all, kuna see on juba juhtunud.

Otsinguküsitlus

Seda tüüpi uuringutes on uurija piiratud kontrollima teatud rühma käitumist / koostoimet. Küsimustike kasutamine on tavaline andmete kogumise vahendina.

Erinevalt juhtumiuuringust püüab uuringu küsitluses saadud vastuste põhjal üldistada tulemust. See koosneb kvantitatiivsest uuringust, kuna andmete üksikasju ei ole, vaid selle üldiste aspektide esitamist.

Tüüpiline näide on enne valimisi hääletamise kavatsuste otsimine .

Otsi

Tegemist on väliteaduse tüübiga, milles uurija on otseselt seotud uuringuobjektiga. Teisisõnu on uurija sekkumine keskkonna muutumisse.

Selleks peab teadlane tuvastama probleemi (praktiline), looma selle lahendamiseks tegevuskava ja seejärel analüüsima muutusi, mida tema projekt on keskkonnale toonud.

Osalevad teadusuuringud

Erinevalt tegevusuuringutest ei pea teadlasel osalejal olema plaan, et sekkuda keskkonna reaalsusesse .

Seda tüüpi uuringud põhinevad osaleja maksimaalsel integreerimisel looduslikule keskkonnale, mis ümbritseb tema õppeainet. Seega suudab teadlane paremini uurida uuritud teemal keerulisemaid ja sügavamaid teadmisi.

Loe lähemalt otsingu tähendusest.

Populaarsed Kategooriad

Top